Приложение к Постановлению от 27.10.2008 г № 372


РАЗМЕРЫ
КОМПЕНСАЦИОННЫХ ВЫПЛАТ С УЧЕТОМ СПЕЦИФИКИ РАБОТЫ
В УЧРЕЖДЕНИЯХ (КЛАССАХ, ГРУППАХ) В ЗАВИСИМОСТИ
ОТ ИХ ТИПОВ, ВИДОВ <*>
┌──────────────────────────────────────────────────────────┬──────────────┐
│                Наименование показателя                   │  Размер, %   │
├──────────────────────────────────────────────────────────┼──────────────┤
│Специалистам   и    руководящим   работникам   за работу в│25            │
│образовательных   учреждениях,  расположенных  в  сельской│              │
│местности   и   рабочих   поселках   в   соответствии    с│              │
│законодательством Республики Башкортостан                 │              │
├──────────────────────────────────────────────────────────┼──────────────┤
│Учителям   и   другим   педагогическим   работникам     за│20            │
│индивидуальное обучение на дому на основании  медицинского│              │
│заключения   детей,   имеющих   ограниченные   возможности│              │
│здоровья                                                  │              │
├──────────────────────────────────────────────────────────┼──────────────┤
│Руководителям,   заместителям  руководителя, руководителям│15            │
│структурных    подразделений,  педагогическим   работникам│              │
│колледжей                                                 │              │
├──────────────────────────────────────────────────────────┼──────────────┤
│Директорам, заместителям директоров  по  учебной,  учебно-│15            │
│воспитательной   работе   и  воспитательной   работе,   по│              │
│иностранному  языку,   по    производственному   обучению,│              │
│преподавателям,  воспитателям,   старшим     воспитателям,│              │
│старшим   вожатым,  владеющим    иностранным   языком    и│              │
│применяющим   его    в     практической     работе       в│              │
│общеобразовательных   учреждениях  с углубленным изучением│              │
│иностранного языка                                        │              │
│заведующим, воспитателям, старшим  воспитателям дошкольных│10            │
│образовательных учреждений,  владеющим иностранным  языком│              │
│и применяющим его в практической работе                   │              │
├──────────────────────────────────────────────────────────┼──────────────┤
│Работникам, занятым в туберкулезных (противотуберкулезных)│70            │
│государственных учреждениях  здравоохранения и структурных│              │
│подразделениях    для  больных  детей    с   туберкулезной│              │
│интоксикацией, малыми и затихающими формами туберкулеза   │              │
├──────────────────────────────────────────────────────────┼──────────────┤
│Работникам, занятым в туберкулезных (противотуберкулезных)│100           │
│государственных учреждениях здравоохранения и  структурных│              │
│подразделениях для лечения детей больных легочными формами│              │
│туберкулеза                                               │              │
├──────────────────────────────────────────────────────────┼──────────────┤
│Работникам    психиатрических    (психоневрологических)  и│25            │
│наркологических государственных учреждений здравоохранения│              │
│и структурных подразделений                               │              │
├──────────────────────────────────────────────────────────┼──────────────┤
│Работникам   лечебно-профилактических      государственных│25            │
│учреждений, в том числе  санаториев  и   их    структурных│              │
│подразделений,  предназначенных  для  детей  с  поражением│              │
│центральной  нервной  системы (с  органическим  поражением│              │
│центральной нервной системы), с нарушением психики        │              │
├──────────────────────────────────────────────────────────┼──────────────┤
│Работа  в  специальных (коррекционных)     образовательных│15 - 20 ----   │
│учреждениях,       классах,   группах   для   обучающихся,│              │
│воспитанников   с   отклонениями в развитии (в том числе с│              │
│задержкой психического развития)                          │              │
├──────────────────────────────────────────────────────────┼──────────────┤
│Работа  в  оздоровительных   образовательных   учреждениях│15 - 20 ----   │
│санаторного типа (классах, группах) для детей, нуждающихся│              │
│в длительном лечении                                      │              │
├──────────────────────────────────────────────────────────┼──────────────┤
│Медицинским  работникам  специальных учебно-воспитательных│30            │
│учреждений для детей и подростков с девиантным поведением │              │
├──────────────────────────────────────────────────────────┼──────────────┤
│За  работу в образовательных учреждениях для детей-сирот и│20            │
│детей, оставшихся  без  попечения  родителей, а  также  за│              │
│работу в группах для детей-сирот и детей, оставшихся   без│              │
│попечения родителей, учреждений  начального   и   среднего│              │
│профессионального образования                             │              │
│за работу в образовательных учреждениях для детей-сирот  и│дополнительно │
│детей, оставшихся без  попечения  родителей,  а  также   в│15 - 20 ---    │
│группах для детей-сирот и детей, оставшихся без  попечения│              │
│родителей,     учреждений   начального   профессионального│              │
│образования, с контингентом обучающихся (воспитанников)  с│              │
│отклонениями в развитии, с задержкой психического развития│              │
│либо  нуждающихся  в   длительном    лечении, а  также   в│              │
│специальных учебно-воспитательных учреждениях для детей  и│              │
│подростков с девиантным поведением, имеющих отклонения   в│              │
│умственном развитии                                       │              │
├──────────────────────────────────────────────────────────┼──────────────┤
│Учителям   и   другим   педагогическим   работникам     за│20            │
│индивидуальное и групповое обучение детей, находящихся  на│              │
│длительном   лечении   в  детских  больницах  (клиниках) и│              │
│детских отделениях больниц для взрослых                   │              │
├──────────────────────────────────────────────────────────┼──────────────┤
│Специалистам     психолого-педагогических   и      медико-│20            │
│педагогических комиссий, логопедических пунктов           │              │
├──────────────────────────────────────────────────────────┼──────────────┤
│Учителям   общеобразовательных   учреждений   всех   видов│20            │
│(классов, групп   и   учебно-консультационных   пунктов) с│              │
│нерусским  языком  обучения,  расположенных   в   сельской│              │
│местности и поселках городского типа, - за часы занятий по│              │
│русскому языку в 1 - 11 (12) классах и литературе в 5 - 11│              │
│(12) классах   преподавателям   учреждений  начального   и│              │
│среднего профессионального образования                    │              │
│(в группах, отделениях) с  нерусским   языком    обучения,│              │
│расположенных в сельской местности и поселках   городского│              │
│типа, - за часы занятий по русскому языку и литературе    │              │
│учителям и преподавателям национального языка и литературы│              │
│общеобразовательных учреждений, учреждений  начального   и│              │
│среднего   профессионального   образования   всех    видов│              │
│(классов,   групп  и   учебно-консультационных  пунктов) с│              │
│русским языком обучения; воспитателям (учителям)          │              │
│дошкольных  образовательных  учреждений  с  русским языком│15            │
│обучения, ведущим занятия по национальным языкам          │              │
├──────────────────────────────────────────────────────────┼──────────────┤
│Женщинам, работающим в сельской местности на работах,  где│30            │
│по  условиям  труда  рабочий  день разделен  на  части  (с│              │
│перерывом рабочего времени более двух часов подряд)       │              │
└──────────────────────────────────────────────────────────┴──────────────┘

--------------------------------
<*> При наличии оснований для применения двух и более компенсационных выплат доплата определяется по каждому основанию к оплате за фактическую нагрузку.
<**> Конкретный перечень работников, которым устанавливается повышение к ставкам заработной платы, окладам (должностным окладам), и их конкретный размер определяются руководителем образовательного учреждения по согласованию с выборным профсоюзным органом в зависимости от степени и продолжительности общения с обучающимися (воспитанниками), имеющими отклонения в развитии, нуждающимися в длительном лечении, или от степени и продолжительности общения с детьми и подростками с девиантным поведением специальных учебно-воспитательных учреждений.
Надбавка за специфику работы не образует новую ставку заработной платы, оклад (должностной оклад) и не учитывается при начислении стимулирующих и компенсационных выплат.