Приложение к Закону от 28.02.2008 г № 541-З Методика

Методика определения нормативов финансирования муниципальных общеобразовательных учреждений для реализации основных общеобразовательных программ в части финансирования расходов на оплату труда педагогических работников, расходов на учебники и учебные пособия, технические средства обучения, расходные материалы и хозяйственные нужды (за исключением расходов на содержание зданий и коммунальных расходов, осуществляемых из местного бюджета)


1.В расходы для реализации основных общеобразовательных программ включаются расходы на оплату труда согласно действующей системе оплаты труда (заработная плата педагогического персонала муниципальных общеобразовательных учреждений, начисления на заработную плату), расходы на учебники и учебные пособия, технические средства обучения, расходные материалы и хозяйственные нужды (за исключением расходов на содержание зданий и коммунальных расходов, осуществляемых из местных бюджетов).
2.Норматив в расчете на одного обучающегося, воспитанника состоит из:
стандартной стоимости педагогической услуги по количеству обязательных часов базисного учебного плана с учетом средней стоимости часа педагогической работы согласно действующей системе оплаты труда, коэффициентов удорожания стоимости педагогической услуги по ступеням общего образования (начальная, основная, средняя школа), видам классов и муниципальных общеобразовательных учреждений;
расходов на учебники и учебные пособия, технические средства обучения, расходные материалы и хозяйственные нужды (за исключением расходов на содержание зданий и коммунальных расходов, осуществляемых из местных бюджетов).
3.Норматив в расчете на один класс-комплект в малокомплектных сельских и рассматриваемых в качестве таковых муниципальных общеобразовательных учреждениях состоит из стандартной стоимости педагогической услуги по количеству обязательных часов базисного учебного плана с учетом средней стоимости часа педагогической работы согласно действующей системе оплаты труда, коэффициентов удорожания стоимости педагогической услуги по ступеням общего образования (начальная, основная, средняя школа) и расходов на учебники и учебные пособия, технические средства обучения, расходные материалы и хозяйственные нужды (за исключением расходов на содержание зданий и коммунальных расходов, осуществляемых из местных бюджетов) в расчете на одного обучающегося.
4.Стандартная стоимость педагогической услуги в муниципальном общеобразовательном учреждении рассчитывается по ступеням общего образования на одного обучающегося по формуле:
О = (Vз/п.уч. + Fз/п.восп. + Тз/п.пр.пед.раб. + Vs) x R x Е, где
О - нормативы расходов в расчете на одного обучающегося в год в муниципальном общеобразовательном учреждении;
Vз/п.уч. - фонд заработной платы учителей;
Fз/п.восп. - фонд заработной платы воспитателей;
Тз/п.пр.пед.раб. - фонд заработной платы прочих педагогических работников;
Vs - фонд стимулирования педагогических работников;
R - районный коэффициент и процентная надбавка за работу в районах Крайнего Севера и приравненных к ним местностях;
Е - коэффициент отчислений по страховым взносам.
Фонд заработной платы учителей (Vз/п.уч.) рассчитывается по формуле:
Vз/п.уч. = ((Ау / Dу x W) x Ву x (1 + К + S + С)) / М x 12, где
Ау - число часов по базисному учебному плану;
Dу - число часов на ставку (учебная нагрузка педагога в неделю);
W - коэффициент увеличения часов от различных факторов (таблица 1);
Ву - размер заработной платы, соответствующий окладу согласно действующей системе оплаты труда;
К - коэффициент увеличения фонда оплаты труда на величину доплат и надбавок согласно действующей системе оплаты труда (таблица 2);
S - коэффициент увеличения фонда оплаты труда за особые условия работы (таблица 3);
С - коэффициент удорожания за специфику в учреждениях в зависимости от их типов, видов (таблица 4);
М - количество обучающихся в классе (таблица 5).
Фонд заработной платы воспитателей (Fз/п.восп.) рассчитывается по формуле:
Fз/п.восп. = ((Аb / Db x W) x Вb x (1 + К + S + С)) / М x 12, где
Аb - норма часов воспитателя в неделю;
Db - число часов на ставку (нагрузка воспитателя в неделю);
W - коэффициент увеличения часов от различных факторов (таблица 1);
Вb - размер заработной платы, соответствующий окладу согласно действующей системе оплаты труда;
К - коэффициент увеличения фонда оплаты труда на величину доплат и надбавок согласно действующей системе оплаты труда (таблица 2);
S - коэффициент увеличения фонда оплаты труда за особые условия работы (таблица 3);
С - коэффициент удорожания за специфику в учреждениях в зависимости от их типов, видов (таблица 4);
М - количество обучающихся в классе (таблица 5).
При определении норматива по малокомплектным сельским и рассматриваемым в качестве таковых муниципальным общеобразовательным учреждениям деление на количество обучающихся не производится.
Фонд заработной платы прочих педагогических работников (Тз/п.пр.пед.раб.) рассчитывается по формуле:
Тз/п.пр.пед.раб. = (Vз/п.уч. + Fз/п.восп.) x Е, где
Е - коэффициент определения фонда оплаты труда прочих педагогических работников (таблица 6).
Фонд стимулирования педагогических работников (Vs) рассчитывается по формуле:
Vs = (Vз/п.уч. x Z + Fз/п.восп. + Тз/п.пр.пед.раб.) x К, где
Z - коэффициент фонда стимулирования учителей, работающих по базисному учебному плану, установленный Правительством Республики Башкортостан согласно действующей системе оплаты труда;
К - коэффициент фонда стимулирования педагогических работников, установленный Правительством Республики Башкортостан.
5.Стандартная стоимость педагогической услуги для дошкольных групп в муниципальном общеобразовательном учреждении рассчитывается на одного воспитанника по формуле:
D = (Нз/п.восп. x К) x R x Е, где
D - нормативы расходов в расчете на одного воспитанника в дошкольных группах;
Нз/п.восп. - фонд заработной платы воспитателей;
К - коэффициент фонда стимулирования педагогических работников;
R - районный коэффициент и процентная надбавка за работу в районах Крайнего Севера и приравненных к ним местностях;
Е - коэффициент отчислений по страховым взносам.
Фонд заработной платы воспитателей (Нз/п.восп.) рассчитывается по формуле:
Нз/п.восп. = (((J x G) / Dвосп. x Ввосп.) x (1 + К + S)) / М x 12, где
J - число часов пребывания детей в дошкольных группах в дневное время;
G - число дней работы дошкольных групп в неделю (5-дневная рабочая неделя для дошкольных групп);
Dвосп. - число часов на ставку (недельная нагрузка воспитателя в неделю);
Ввосп. - размер заработной платы воспитателя, соответствующий окладу воспитателя согласно действующей системе оплаты труда;
К - коэффициент увеличения фонда оплаты труда на величину доплат и надбавок согласно действующей системе оплаты труда (таблица 2);
S - коэффициент увеличения фонда оплаты труда за особые условия работы (таблица 3);
М - количество воспитанников в дошкольных группах (таблица 5).
Таблица 1
Коэффициенты увеличения часов от различных факторов
Перечень различных факторов Учреждения
в городских населенных пунктах в сельских населенных пунктах
1-я ступень общего образования
Деление классов на группы 1,04 1,0
Наличие групп продленного дня 1,20 1,06
Наличие кружков 1,03 1,02
Общее удорожание по 1-й ступени обучения 1,27 1,08
2-я ступень общего образования
Деление классов на группы 1,12 1,02
Наличие кружков 1,03 1,02
Общее удорожание по 2-й ступени обучения 1,15 1,04
3-я ступень общего образования
Деление классов на группы 1,22 1,05
Наличие кружков 1,03 1,02
Общее удорожание по 3-й ступени обучения 1,25 1,07

Таблица 2
Коэффициенты увеличения фонда оплаты труда на величину
доплат и надбавок согласно действующей системе оплаты труда
Наименование выплат Коэффициент
За выполнение работ, не входящих в должностные обязанности работников, стимулирующие выплаты 0,55

Таблица 3
Коэффициенты увеличения фонда оплаты труда
за особые условия работы
Наименование выплат Коэффициент
За работу в учреждениях, расположенных в сельских населенных пунктах и рабочих поселках 0,25
Специальный коэффициент к окладам и тарифным ставкам (для закрытого административнотерриториального образования город Межгорье) 0,25

Таблица 4
Коэффициенты удорожания за специфику в учреждениях
в зависимости от их типов, видов
Наименование классов, реализующих различные образовательные программы Удорожание услуги за счет повышающих коэффициентов оплаты труда
Гимназические (лицейские) 0,15
Специальные (коррекционные) 0,20
За работу в общеобразовательных школах-интернатах 0,15

Таблица 5
Показатели наполняемости класса, группы, используемые
для расчета нормативов в муниципальных
общеобразовательных учреждениях
Тип учреждения/вид класса Месторасположение
в городских населенных пунктах в сельских населенных пунктах
1. Общеобразовательные учреждения
Обычные классы 25 14
Гимназические и лицейские классы 25 17
Классы коррекции 10 9
Интернаты при школах 25 14
Классы в филиалах школ - 14
Вечерние школы (очные группы) 25 25
Вечерние школы (заочные группы) 15 15
2. Школы-интернаты
Обычные классы 20 15
Гимназические и лицейские классы 20 15
Классы коррекции 10 10
3. Малокомплектные сельские и рассматриваемые в качестве таковых муниципальные общеобразовательные учреждения 1 1
4. Дошкольные группы в муниципальных образовательных учреждениях 20 20

--------------------------------
<*> Малокомплектные сельские и рассматриваемые в качестве таковых муниципальные общеобразовательные учреждения - расчет производится на 1 класс-комплект.
Таблица 6
Коэффициенты определения фонда оплаты труда прочих
педагогических работников
Типы учреждений Коэффициенты
Общеобразовательные учреждения 0,07
Школы-интернаты 0,07