Приложение к Решению от 18.07.2011 г № 243 Программа

Программа Информатизация системы образования муниципального района Салаватский район Республики Башкортостан на 2011 — 2013 годы


1.Содержание проблемы и обоснование необходимости ее решения программными методами
Информатизация – одно из важнейших направлений научно-технического прогресса, основанное на широком применении микроэлектронной вычислительной техники, средств связи, автоматизированных банков данных, взаимоувязанных между собой в информационно-вычислительные системы. В истории развития цивилизации произошло несколько информационных революций – преобразований общественных отношений из-за кардинальных изменений в сфере обработки информации. Следствием подобных преобразований являлось приобретение человеческим обществом нового качества на определенном этапе формирования. Последняя информационная революция (70-е гг. XX в.) связана с изобретением микропроцессорной технологии и появлением персонального компьютера. На микропроцессорах и интегральных схемах создаются компьютеры, компьютерные сети, системы передачи данных (информационные коммуникации). Этот период характеризуют три фундаментальные инновации:
• переход от механических и электрических средств преобразования информации к электронным;
• миниатюризация всех узлов, устройств, приборов, машин;
• создание программно-управляемых устройств и процессов.
Так, информатизация — это политика и процессы, направленные на построение и развитие телекоммуникационной инфраструктуры, объединяющей территориально распределенные информационные ресурсы. Процесс информатизации является следствием развития информационных технологий и трансформации технологического, продукт- ориентированного способа производства в постиндустриальный. В основе информатизации лежат кибернетические методы и средства управления, а также инструментарий информационных и коммуникационных технологий
Усложнение индустриального производства, социальной, экономической и политической жизни, изменение динамики процессов во всех сферах деятельности человека привели, с одной стороны, к росту потребностей в знаниях, а с другой – к созданию новых средств и способов удовлетворения этих потребностей.
Бурное развитие компьютерной техники и информационных технологий послужило толчком к развитию общества, построенного на использовании различной информации и получившего название информационного общества. Японские ученые считают, что в информационном обществе процесс компьютеризации даст людям доступ к надежным источникам информации, избавит их от рутинной работы, обеспечит высокий уровень автоматизации обработки информации в производственной и социальной сферах. Движущей силой развития общества должно стать производство информационного, а не материального продукта. Материальный же продукт станет более информационно емким, что означает увеличение доли инноваций, дизайна и маркетинга в его стоимости.
Информатизация общества – организованный социально-экономический и научно-технический процесс создания оптимальных условий для удовлетворения информационных потребностей и реализации прав граждан, органов государственной власти, органов местного самоуправления, организаций, общественных объединений на основе формирования и использования информационных ресурсов.
В информационном обществе изменятся не только производство, но и весь уклад жизни, система ценностей, возрастет значимость культурного досуга по отношению к материальным ценностям. По сравнению с индустриальным обществом, где все направлено на производство и потребление товаров, в информационном обществе производятся и потребляются интеллект, знания, что приводит к увеличению доли умственного труда. От человека потребуется способность к творчеству, возрастет спрос на знания.
В данных условиях не может остаться в стороне и образование. Информационное обеспечение является важнейшим ресурсом управления развитием образовательных систем любого уровня. Однако на каждом уровне управления содержание и способы информационного обеспечения имеют свою специфику. В современных условиях важнейшими принципами становятся информатизация обучения и управления. Реализация этих принципов в информационном обеспечении развития муниципальной системы общего образования носит проблемно-инновационный характер. Информатизация образования требует смещения акцентов в провозглашенных ныне целях образования, побуждает изменить объем и состав подлежащего изучению материала. На передний план выходит задача развития навыков и освоения новых средств телекоммуникации (обмена результатами информационной работы). Естественно, эти изменения должны найти отражение в характере и содержании учебной работы школьников.
Информатизация в области образования является одним из актуальных вопросов и требует особого внимания, так как на современном этапе развития общества возникла проблема нехватки компьютерной техники и её устаревания. По данным мониторинга, проведенного в 2010 году, количество учеников на один компьютер в среднем по Республике Башкортостан составляет 18 человек на 1 компьютер, (по России – 14). На республиканском августовском совещании в области информатизации образовании было принято решение о продлении срока действия Республиканской целевой программы компьютеризации системы образования Республики Башкортостан на 2006-2010 годы, в которой будут предприняты меры по увеличению парка компьютерной техники нового поколения в общеобразовательных учреждениях и учреждениях начального профессионального образования.
На сегодняшний день в 27 образовательных учреждениях (13 средних и 14 основных школ) Салаватского района имеется 206 компьютерной техники, из них:
• выпущенной более 10 лет назад составляет 24,8% по району (51 компьютер);
• от 5 до 10 лет выпуска – 29,1% (60компьютеров);
• от 2 до 5 лет выпуска – 38,8% (80 компьютеров);
• приобретенной за 2010 – 2011 годы – 7,3%(15 компьютеров).
По данным опроса учителей информатики большинство компьютерной техники из этого числа настолько устарело, что работа на них сильно затруднена. По этой причине учителя района используют информационно-коммуникационные технологии не в полную меру, поэтому необходимо постепенное обновление компьютерного оборудования для продуктивной применения его на уроках.
Ежегодно в районе проходит конкурс КРИТ и олимпиада по ИКТ, в котором принимают участие не все школы. По данным мониторинга «Об оснащенности и эффективном использовании информационно- коммуникационных технологий» в 2010 – 2011 учебном году из 3412 учащихся на муниципальном этапе конкурса КРИТ и олимпиады по ИКТ приняли участие 70 человек, что составляет 2% из общего числа, на республиканском этапе – 16 человек, что составляет 0,4%. Для увеличения интереса учащихся к предмету Информатика и участию на конкурсах и олимпиадах по информационно-коммуникационным технологиям необходимо не только использование компьютеров, а также интерактивного использования. Разумное сочетание на уроках этих составляющих позволит максимально активировать познавательную деятельность учащихся.
2.Основные цели и задачи Программы
Цель Программы – создание условий для организации образовательного процесса на основе информационно-коммуникационных технологий и активизация процесса интеграции информационных технологий в образовательную деятельность.
Для достижения указанных целей предусматривается решение следующих задач:
1.предоставление образовательным учреждениям компьютерной техники;
2.создание условий для применения информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе;
3.обеспечение эффективного использования компьютерного оборудования.
3.Сроки реализации Программы – 2011 - 2013 годы
4.Данные об оснащении образовательных учреждений района компьютерной техникой
По данным мониторинга «Об оснащенности и эффективном использовании информационно- коммуникационных технологий» на 1 апреля 2011 года в образовательных учреждений муниципального района Салаватский район выявлена нехватка компьютерной техники и её устаревание (таблица 1).
Таблица 1
Потребность образовательных учреждений района в компьютерах
№ Наименование ОУ Количество учащихся Количество компьютеров Компьютер\ ученик по району Количество компьютеров необходимых для
среднереспуб- ликанского уровня 1\18 среднероссийского уровня 1\14
1. МОБУ СОШ с. Алькино 116 10 12
2. МОБУ СОШ с.Аркаулово 264 13 20 2 6
3. МОБУ СОШ д. Ахуново 87 7 12
4. МОБУ СОШ с. Лагерево 154 3 51 6 8
5. МОБУ СОШ с. Лаклы 92 3 31 2 4
6. МБОУ БГ с. Малояз 540 25 22 5 13
7. МОБУ СОШ №1 с. Малояз 292 11 27 5 10
8. МОБУ СОШ с.Мурсалимкино 312 11 28 6 11
9. МОБУ СОШ с. Насибаш 170 7 24 3 5
10. МОБУ СОШ с. Терменево 139 7 20 1 3
11. МОБУ СОШ с. Турналы 127 13 10
12. МОБУ СОШ с. Урмантау 80 4 20 1 2
13. МОБУ СОШ с. Янгантау 264 21 13
14. МОБУ ООШ д. Б. Ильчикеево 46 2 23 1 2
15. МОБУ ООШ с. Гусевка 33 1 33 1 1
16. МОБУ ООШ с. Еланыш 54 2 27 1 2
17. МОБУ ООШ д. Идельбаево 59 1 59 3 4
18. МОБУ ООШ с. Ишимбаево 54 2 27 1 2
19. МОБУ ООШ д. Кусепеево 34 1 34 1 2
20. МОБУ ООШ с. Мечетлино 75 1 75 4 5
21. МОБУ ООШ с.Мещегарово 49 5 10
22. МОБУ ООШ с. Таймеево 76 2 38 3 4
23. МОБУ ООШ с. Татарский Малояз 49 2 24 1 2
24. МОБУ ООШ с. Первомайский 35 2 18 1
25. МОБУ ООШ д. Радио 64 1 64 3 4
26. МОБУ ООШ с. Урманчино 50 5 10
27. МОБУ ООШ с. Шарипово 49 2 25 1 2
Итого: 3364 166 27 51 93

В условиях современной школы, для повышения уровня преподавания учебных дисциплин помимо компьютеров необходимо и другое современное оборудование, такое как проекторы, интерактивные доски и другие интерактивные устройства которые помогут любому учителю повысить качественный уровень каждого урока сделать его более интересным наглядным и продуктивным. В ряде школ нашего района уже есть интерактивные доски, но их использование в учебном процессе затруднено тем что они являются стационарными устройствами и перемещение интерактивной доски из кабинета в кабинет или другое помещение невозможно, данную проблему можно решить путём использования мобильных интерактивных устройств, полностью заменяющие интерактивную доску, пользоваться которыми сможет любой учитель и на любом уроке в каком бы кабинете он не находился. В таблице 2 приведена сравнительная информация интерактивной доски и мобильного интерактивного устройства.
Таблица 2
Сравнительные характеристики интерактивной доски и мобильного интерактивного устройства
Характеристики Интерактивная доска Мобильное интерактивное устройство
Мобильность Нет Да
Устройства необходимые для работы Ноутбук проектор Ноутбук Проектор Экран или магнитно-маркерная доска
Совместимость с Линукс Да (сложна в настройке) Да
Совместимость с обучающими программами Да Да
Обучающие программы в комплекте Да Да
Цена устройства 70000 – 85000 12500

5.Система программных мероприятий
№ Наименование мероприятия Исполнитель Срок испол-нения Источник финансирования Прогнозируемый объем финансирования (тыс.руб) Ожидаемые результаты
всего 2011 2012 2013
I. Поставка компьютерного оборудования в общеобразовательные учреждения района Отдел образования Администрации муниципального района Салаватский район Республики Башкортостан 2011-2013 Бюджет муниципального района Салаватский район Республики Башкортостан 1020 340 380 300 Обеспечение компьютерной техникой 21 ОУ района
Наименование ОУ
1. МОБУ СОШ с. Алькино 40 20 20
2. МОБУ СОШ с.Аркаулово
3. МОБУ СОШ д. Ахуново
4. МОБУ СОШ с. Лагерево 120 40 40 40
5. МОБУ СОШ с. Лаклы 40 20 20
6. МБОУ БГ с. Малояз 100 20 40 40
7. МОБУ СОШ №1 с. Малояз 100 40 20 40
8. МОБУ СОШ с.Мурсалимкино 120 40 40 40
9. МОБУ СОШ с. Насибаш 60 20 20 20
10. МОБУ СОШ с. Терменево 20 20
11. МОБУ СОШ с. Турналы
12. МОБУ СОШ с. Урмантау 20 20
13. МОБУ СОШ с. Янгантау
14. МОБУ ООШ д. Б. Ильчикеево 20 20
15. МОБУ ООШ с. Гусевка 20 20
16. МОБУ ООШ с. Еланыш 20 20
17. МОБУ ООШ д. Идельбаево 60 20 20 20
18. МОБУ ООШ с. Ишимбаево 20 20
19. МОБУ ООШ д. Кусепеево 20 20
20. МОБУ ООШ с. Мечетлино 80 20 40 20
21. МОБУ ООШ с.Мещегарово
22. МОБУ ООШ с. Таймеево 60 20 20 20
23. МОБУ ООШ с. Татарский Малояз 20 20
24. МОБУ ООШ с. Первомайский
25. МОБУ ООШ д. Радио 60 20 20 20
26. МОБУ ООШ с. Урманчино
27. МОБУ ООШ с. Шарипово 20 20
II. Поставка мобильных интерактивных устройств в ОУ района Отдел образования Администрации муниципального района Салаватский район Республики Башкортостан 2011-2013 Бюджет муниципального района Салаватский район Республики Башкортостан 1300 400 450 450 Обеспечение мобильными интерактивными устройствами 26 ОУ района
Наименование ОУ
1. МОБУ СОШ с. Алькино 50 50
2. МОБУ СОШ с.Аркаулово 50 50
3. МОБУ СОШ д. Ахуново 50 50
4. МОБУ СОШ с. Лагерево 50 50
5. МОБУ СОШ с. Лаклы 50 50
6. МБОУ БГ с. Малояз 50 50
7. МОБУ СОШ №1 с. Малояз 50 50
8. МОБУ СОШ с.Мурсалимкино
9. МОБУ СОШ с. Насибаш 50 50
10. МОБУ СОШ с. Терменево 50 50
11. МОБУ СОШ с. Турналы 50 50
12. МОБУ СОШ с. Урмантау 50 50
13. МОБУ СОШ с. Янгантау 50 50
14. МОБУ ООШ д. Б. Ильчикеево 50 50
15. МОБУ ООШ с. Гусевка 50 50
16. МОБУ ООШ с. Еланыш 50 50
17. МОБУ ООШ д. Идельбаево 50 50
18. МОБУ ООШ с. Ишимбаево 50 50
19. МОБУ ООШ д. Кусепеево 50 50
20. МОБУ ООШ с. Мечетлино 50 50
21. МОБУ ООШ с.Мещегарово 50 50
22. МОБУ ООШ с. Таймеево 50 50
23. МОБУ ООШ с. Татарский Малояз 50 50
24. МОБУ ООШ с. Первомайский 50 50
25. МОБУ ООШ д. Радио 50 50
26. МОБУ ООШ с. Урманчино 50 50
27. МОБУ ООШ с. Шарипово 50 50

28.Финансовое и ресурсное обеспечение Программы
Исходя из данной таблицы 1 средняя цифра по району составляет 27 учащихся на один компьютер, но если рассматривать в разрезе каждой отдельной школы то на сегодняшний день для достижения среднереспубликанского уровня 18 учеников на 1 компьютер в районе необходимо закупить 51 компьютер, а для достижения среднероссийского уровня 1 компьютер на 14 учеников – 93 компьютера.
Из расчета средней стоимости 1 комплекта компьютерного оборудования 20 000 рублей необходимо выделение денежных средств в размере 1020 000 рублей для достижения среднереспубликанского уровня и 1860 000 рублей – среднероссийского показателя.
Средняя стоимость комплекта, включающего в себя мобильное интерактивное устройство, проектор, ноутбук и магнитно-маркерную доску, составляет около 50 000 рублей.
29.Контроль и координация работ по реализации Программы
Контроль за реализацией мероприятий Программы осуществляет комиссия по социально- гуманитарным вопросам и охране правопорядка Совета муниципального района Салаватский район Республики Башкортостан.
Исполнение условий Программы возлагается на Отдел образования Администрации муниципального района Салаватский район Республики Башкортостан в установленном порядке.
Используемые сокращения:
ОУ – образовательное учреждение;
МОБУ СОШ – муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение средняя общеобразовательная школа;
МОБУ ООШ - муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение основная общеобразовательная школа;
МОБУ НОШ - муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение начальная общеобразовательная школа;
МБУ Малоязовская ЦРБ – муниципальное бюджетное учреждение Малоязовская центральная районная больница;
МБУ Салаватский РОО – муниципальное бюджетное учреждение Салаватский районный отдел образования;
МБДОУ – Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение;
Архив документов Республики Башкортостан (c) 2024
Сборные грузы Хабаровск